Emociónate en nuestra clase

Hace unos días, la orientadora preparó en la clase de cuarto una sesión dedicada a la emoción de la IRA y enseñó a nuestros alumnos una serie de estrategias que les ayudarán a gestionar esta emoción durante su desarrollo y vida futura.

Para nosotros, como docentes, es muy importante trabajar las emociones y hacer a nuestros alumnos emocionalmente inteligentes.

Aquí os dejamos un enlace con una lectura interesante para daros a conocer esta labor que nosotros consideramos esencial.http://portal.ced.junta-andalucia.es/educacion/webportal/abaco-portlet/content/ab2f1d46-cd27-47f8-b849-e928a701df05

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Durante la semana pasada, realizamos en el aula nuestra primera sesión de grupos interactivos. Para realizarlos, contamos con la colaboración y ayuda de algunas de «nuestras mamis». Esta primera sesión la enfocamos al repaso y profundización del área de matemáticas y del área de lengua. Para nuestros alumnos fue una bonita experiencia el ver como sus padres y madres pueden venir a ayudarlos dentro de su aula. Nosotras como profes sólo podemos expresar nuestra satisfacción y agradecimiento. A continuación os dejo un enlace sobre los grupos interactivos...leedlo si podéis, para nosotros es importante que entendáis el por qué de estas actividades. ¡Gracias! grupos interactivos

16 de noviembre: día internacional del flamenco

Durante este curso, nuestro centro se ha propuesto acercar a sus alumnos aún más si cabe a la cultura de nuestra comunidad autónoma, y, buena prueba de ello ha sido la celebración en el centro del DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO. A lo largo de la semana hemos trabajado a nivel de aula este concepto tan amplio y que engloba a su vez multitudes de tradiciones y la inmensidad de una cultura tan característica de nuestro pueblo. En el segundo ciclo hemos visualizado el cuento de Olé Sardina Los alumnos han realizado auténticas obras de arte en sus cuadernos. Y, para finalizar la semana del flamenco en nuestro cole, hemos elaborado murales que decoran ya nuestros pasillos.

SEGUNDO CICLO

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